Analisis Tingkat Karakter Jujur Siswa dalam Kegiatan Berkoperasi di SDN Talok Bojonegoro

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat karakter jujur siswa dalam kegiatan berkoperasi di SDN Talok Bojonegoro. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan mengambil subjek penelitian yaitu guru penanggung jawab koperasi,wali kelas, dan siswa pengurus koperasi. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat karakter jujur siswa dalam kegiatan berkoperasi di SDN Talok Bojonegoro adalah sangat jujur. Hal ini dapat dilihat dari hasil penelitian yang menunjukkan bahwa empat dari enam informan (siswa pengurus koperasi) dalam kegiatan berkoperasi telah menerapkan kelima indikator karakter jujur yang digunakan dalam penelitian. Indikator karakter jujur yang digunakan peneliti dalam penelitian meliputi (1) berkata apa danya, (2) tidak berbohong.(3) tidak merugikan orang lain, (4) dapat mengemban amanah, dan (5) tidak mengambil hak orang lain.