PENGEMBANGAN MEDIA WAYANG BERBUDAYA MADURA PADA MATERI MENYIKAPI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA KELAS V SDN BANARESEP TIMUR 1

Pengembangan ini dilatar belakangi oleh kurang optimalnya media yang digunakan pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, kemenarikan, keefektifan dan keterterapan media wayang berbudaya Madura. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Borg and Gall yang diadaptasi oleh Sugiyono. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa presentase kelayakan media wayang berbudaya Madura memperoleh hasil rata-rata presentase dari validator ahli materi, ahli bahasa, ahli desain, dan ahli media sebesar 86% (sangat layak). Kemenarikan media wayang berbudaya Madura diperoleh dari angket respon siswa pada uji coba produk sebesar 96% (sangat menarik), dan uji coba pemakaian sebesar 95% (sangat menarik). Keefektifan media diperoleh dari lembar aktivitas guru sebesar 88% dan lembar aktivitas siswa sebesar 91%, dan hasil belajar siswa sebesar 100% (sangat efektif) pada uji coba produk, dan pada uji coba pemakaian, lembar aktivitas guru sebesar 90%, dan lembar aktivitas siswa sebesar 91% dan hasil belajar siswa sebesar 95% (sangat efektif). Keterterapan media wayang berbudaya Madura diperoleh dari angkat respon guru pada uji coba produk sebesar 92% (sangat mudah diterapkan) dan uji coba pemakaian sebesar 90% (sangat mudah diterapkan). Sehingga, media wayang berbudaya Madura layak, menarik, efektif dan mudah diterapkan pada materi keragaman suku bangsa dan budaya.