PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY UNTUK MATERI DINAMIKA DI PRODI PENDIDIKAN INFORMATIKA

Augmented Reality (AR) merupakan konsep perpaduan antara virtual reality dengan world reality. Pada perkuliahan Fisika Kejuruan khususnya materi dinamika, dosen menggunakan media pembelajaran seperti Flash yang ditampilkan melalui proyektor, dan laboratorium virtual. Berdasarkan hasil kuisioner yang diberikan kepada mahasiswa, media 2D saja dirasa tidak cukup, dan hal tersebut berpengaruh kepada kurangnya pemahaman dan ketertarikan mahasiswa terhadap materi yang disampaikan dosen. Untuk mengatasi hal tersebut, maka dibutuhkan media pembelajaran yang lebih interaktif dengan memanfaatkan teknologi augmented reality. Pengembangan sistem menggunakan model ADDIE, sedangkan metode pembuatan aplikasi menggunakan marker. Hasil dari pengujian yang dilakukan termasuk kedalam kualifikasi baik, sehingga aplikasi yang dikembangkan memiliki potensi sebagai media pembelajaran yang mudah dan menunjukkan keterlibatan sepenuhnya terhadap pengguna dengan proses belajar yang menyenangkan.