PENGALAMAN KOMUNIKASI VERBAL MAHASISWA PENDALUNGAN DALAM INTERAKSI DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS TRUNODJOYO MADURA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan komunikasi verbal mahasiswa Pendalungan di Universitas Trunojoyo Madura dalam upaya mempertahankan identitas budaya mereka. Mahasiswa Pendalungan memiliki karakteristik budaya yang terbentuk dari perpaduan budaya Jawa dan Madura. Keberagaman latar belakang budaya di lingkungan kampus menjadikan komunikasi verbal sebagai salah satu aspek penting dalam proses interaksi sosial dan pembentukan identitas budaya mahasiswa.rnPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam terhadap enam mahasiswa yang mewakili daerah Pendalungan di wilayah Tapal Kuda, yaitu Probolinggo, Bondowoso, Jember, Situbondo, Pasuruan, dan Lumajang. Data dianalisis menggunakan model analisis Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.rnHasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi verbal mahasiswa Pendalungan dipengaruhi oleh penggunaan bahasa, logat, intonasi, serta pemaknaan kata yang berkembang dalam interaksi sehari-hari. Mahasiswa Pendalungan melakukan berbagai bentuk penyesuaian komunikasi untuk mempermudah interaksi dengan lingkungan sekitar, seperti penggunaan bahasa Indonesia, alih kode, dan penyesuaian gaya bicara. Penelitian ini juga menemukan adanya hambatan komunikasi berupa perbedaan bahasa, intonasi, serta perbedaan makna kata yang berpotensi menimbulkan miskomunikasi. Meskipun demikian, mahasiswa tetap mampu membangun hubungan sosial yang baik serta mempertahankan identitas budaya melalui penggunaan bahasa dan karakter komunikasi yang khas.rnKesimpulan penelitian menunjukkan bahwa komunikasi verbal memiliki peran penting dalam membentuk, mempertahankan, dan menampilkan identitas budaya mahasiswa Pendalungan di lingkungan Universitas Trunojoyo Madura. Komunikasi verbal tidak hanya berfungsi sebagai sarana penyampaian pesan, tetapi juga menjadi media yang memperlihatkan identitas budaya dalam kehidupan sosial mahasiswa.