PEMAHAMAN ORANG TUA TENTANG PEMENUHAN GIZI ANAK USIA DINI MELALUI BEKAL MAKANAN DI TK SE-KECAMATAN KARANGGENENG KABUPATEN LAMONGAN

ABSTRAKrnPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kualitas bekal makanan anak di TK se-Kecamatan Karanggeneng, Kabupaten Lamongan, yang mengindikasikan adanya kesenjangan antara program gizi pemerintah daerah (GELAS CANTING) dengan pemahaman orang tua dalam menyediakan bekal bergizi seimbang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat pemahaman orang tua tentang pemenuhan gizi anak usia dini melalui bekal makanan di TK se-Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan instrumen kuesioner tertutup (56 butir, Skala Guttman). Pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik cluster random sampling dengan rumus Slovin (e=5%) dari populasi 981 orang tua/wali murid di 33 TK, menghasilkan sampel sebanyak 284 responden dari 10 lembaga TK terpilih. Uji validitas menggunakan pendekatan expert judgment (Vah 80,5%, kategori Valid) dan uji reliabilitas menggunakan Kuder-Richardson 20 (KR-20 0,787, kategori cukup reliabel). Seluruh tujuh indikator pemahaman Taksonomi Anderson & Krathwohl berada dalam kategori Rendah, yaitu: Menafsirkan (42,0%), Mencontohkan (43,2%), Mengklasifikasikan (43,8%), Meringkas (42,5%), Menyimpulkan (46,6%), Membandingkan (43,0%), dan Menjelaskan (44,4%). Dengan demikian, hipotesis nol (H₀) diterima dan hipotesis alternatif (Ha) ditolak.