PENGEMBANGAN LKPD IPAS BERBASIS ROLE PLAYING PADA KELAS IV MATERI KEGIATAN JUAL BELI SDN SUKOLILO BARAT 1

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar IPAS siswa kelas IV SDN Sukolilo Barat 1 (rata-rata sumatif semester 1 hanya 34%) akibat pembelajaran konvensional dan keterbatasan perangkat ajar inovatif. Di sisi lain, analisis kebutuhan menunjukkan 85% siswa menyukai aktivitas bermain. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD IPAS berbasis role playing pada materi kegiatan jual beli kelas IV yang valid, efektif, dan menarik. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, angket, serta instrumen tes berupa 10 soal uraian (pre-test dan post-test). Kelayakan produk diuji oleh ahli materi, bahan ajar, dan desain pembelajaran. Uji coba produk melibatkan 9 siswa pada kelompok kecil dan 15 siswa pada kelompok besar dengan desain one-group pre-test-post-test. Efektivitas produk diukur menggunakan Paired Sample T-test dan uji Normalized Gain (N-Gain) melalui SPSS 20. Hasil penelitian menghasilkan produk LKPD berbasis role playing materi kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi) pada topik jual beli yang disesuaikan dengan Kurikulum Merdeka. Melalui metode learning by doing, LKPD ini dirancang untuk memfasilitasi karakteristik belajar siswa (kinestetik, visual, audio-visual) guna meningkatkan hasil belajar kognitif dan menciptakan pembelajaran yang interaktif serta bermakna.