TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40575-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (124kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40575-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40575-Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (228kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40575-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (419kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40575-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (85kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40575-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (577kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40575-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (9kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40575-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (215kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40575-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (210kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai dan makna perjuangan tokoh utama dalam novel Rumah Tanpa Jendela karya Asma Nadia serta relevansinya dengan pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA/SMK kelas X. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan psikologi sastra. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik kepustakaan, baca, dan catat. Data penelitian berupa kutipan narasi, dialog, dan tindakan tokoh utama yang mengandung nilai-nilai perjuangan dan makna perjuangan. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan menggunakan teori nilai perjuangan Joyomartono dan teori logoterapi Viktor Frankl. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 19 data yang terdiri atas nilai perjuangan dan makna perjuangan. Nilai perjuangan yang ditemukan meliputi nilai rela berkorban sebanyak 5 data, nilai saling menghargai sebanyak 4 data, nilai sabar sebanyak 4 data, dan nilai pantang menyerah sebanyak 6 data. Adapun makna perjuangan yang ditemukan meliputi makna kreatif sebanyak 2 data, makna penghayatan sebanyak 9 data, dan makna sikap sebanyak 8 data. Nilai-nilai perjuangan tersebut menunjukkan upaya tokoh utama dalam menghadapi kemiskinan, keterbatasan lingkungan, dan tekanan psikologis, sedangkan makna perjuangan mencerminkan kemampuan tokoh dalam menemukan tujuan hidup, menghayati nilai-nilai kehidupan, serta memaknai penderitaan secara positif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Rumah Tanpa Jendela karya Asma Nadia berpotensi digunakan sebagai alternatif bahan ajar Bahasa Indonesia pada SMA/SMK Fase E (kelas X), khususnya dalam pembelajaran apresiasi sastra pada materi novel. Novel ini dapat dimanfaatkan untuk membantu peserta didik menganalisis unsur pembangun novel serta mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung di dalamnya
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM NURHAYATI CAHYUNI MOFID |
| Department | Pendidikan BHS dan Sastra IND. |
| Uncontrolled Keywords | Kata-kata kunci: nilai perjuangan, makna perjuangan, pembelajaran Bahasa Indonesia. |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 18 Oct 2026 13:45 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:24 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/32745 |
