TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40546-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (225kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40546-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (800kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40546-Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (283kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40546-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (711kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40546-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (554kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40546-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40546-Chapter5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (189kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40546-Chapter6.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (276kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40546-Chapter7.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (8MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40546-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (189kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40546-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (276kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40546-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (8MB)
Abstract
ABSTRAKrnTujuan penelitian pengembangan ini untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media game edukatif SIGAP materi sejarah G30S/PKI pada peserta didik generasi Alfa era Gadget di SDN Keleyan 1 Socah. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Penelitian pengembangan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, angket, dan tes hasil belajar ranah kognitif peserta didik. Kevalidan media game edukatif SIGAP diperoleh dari validator ahli media sebesar 92,65% dengan kategori sangat valid, ahli materi 95% dengan kategori sangat valid dan ahli desain pembelajaran 70,83% dengan kategori valid. Kepraktisan media game edukatif SIGAP diperoleh dari angket respon peserta didik kelompok besar 97,33% dengan kategori sangat menarik. Kefektifan media game edukatif SIGAP diperoleh dari hasil belajar ranah kognitif peserta didik sebesar 100% dengan kategori tercapai, serta hasil observasi aktivitas guru pada pembelajaran 1 dan 2 sebesar 100% dan 100% dengan kategori sangat efektif, hasil observasi aktivitas peserta didik pada pembelajaran 1 dan 2 sebesar 100% dan 100% dengan kategori sangat efektif. Berdasarkan hasil penelitian maka media game edukatif SIGAP berada pada kategori valid, menarik dan efektif digunakan pada kelas IV SDN Keleyan 1 Socah.rnKata kunci: media, game, edukatif, SIGAP, G30S/PKI.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM FITRI FATIMAH |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | media, game, edukatif, SIGAP, G30S/PKI. |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 18 Oct 2026 13:14 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:23 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/32615 |
