Pengembangan Game Edukasi Berbantuan Artificial Intelegence Pada Materi Dasar Dasar Pemrograman di SMKN 1 Sepuluh

Pembelajaran dasar-dasar pemrograman di SMKN 1 Sepuluh masih menghadapi berbagai kendala, seperti rendahnya minat belajar siswa, keterbatasan media pembelajaran interaktif, dan kesulitan memahami konsep algoritma yang bersifat abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Game Edukasi Code Quest berbantuan Artificial Intelligence (AI) sebagai media pembelajaran pada materi algoritma dan pemrograman serta mengetahui tingkat kelayakannya. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian terdiri atas ahli media, ahli materi, dan siswa kelas X TKJ SMKN 1 Sepuluh. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi dan angket respons pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Game Edukasi Code Quest berhasil dikembangkan dengan fitur materi pembelajaran, mode latihan, puzzle Coding, tantangan pemrograman, dan Nova AI sebagai asisten pembelajaran. Hasil validasi ahli materi memperoleh persentase 91% dan ahli media 87% dengan kategori sangat layak. Respons pengguna menunjukkan kategori sangat baik dengan persentase uji coba individu 87%, kelompok kecil 83,71%, dan kelompok besar 84,8%. Dengan demikian, Game Edukasi Code Quest berbantuan AI sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran algoritma dan pemrograman di SMKN 1 Sepuluh.