Pengembangan E-Booklet Konteks Batik Udang Bandeng untuk Meningkatkan Literasi Sains Materi Unsur, Senyawa, dan Campuran

E-booklet batik udang bandeng merupakan bahan ajar dengan konteks kearifan lokal batik udang bandeng untuk meningkatkan literasi sains materi unsur, senyawa, dan campuran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, keterbacaan, respons, dan peningkatan literasi sains peserta didik terhadap e-booklet yang dikembangkan. Penelitian termasuk jenis pengembangan (Research and Development) menggunakan model ADDIE dengan tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 2 Krembung. Subjek uji coba perorangan dengan 3 peserta didik kelas IX-A, uji coba kelompok kecil dengan 8 peserta didik kelas IX-A, dan tahap implementasi melibatkan 30 peserta didik kelas VIII-I. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi ahli materi memperoleh persentase 95,31% dan validasi ahli media 90,28% dengan kategori sangat baik. Hasil angket keterbacaan memperoleh persentase 86,30% dengan kategori sangat baik, hasil angket respons peserta didik memperoleh persentase 84,58% dengan kategori sangat baik. Peningkatan literasi sains peserta didik memperoleh nilai N-gain sebesar 0,63 dengan kategori sedang. Berdasarkan hasil tersebut, e-booklet Batik Udang Bandeng dinyatakan valid digunakan, memiliki tingkat keterbacaan dan respons yang sangat baik, serta mampu meningkatkan literasi sains peserta didik.