Kesalahan Berbahasa Tataran Fonologi dalam Kanal YouTube Animasi PodToon

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya penggunaan bahasa dalam media digital, khususnya pada kanal YouTube animasi PodToon, yang sering memunculkan berbagai bentuk kesalahan berbahasa pada tataran fonologi. Kesalahan tersebut dapat memengaruhi ketepatan pelafalan, pemahaman bahasa, serta penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar di kalangan penonton. Penelitian ini bertujuan untuk; (1) mendeskripsikan bentuk-bentuk kesalahan berbahasa tataran fonologi dalam kanal YouTube animasi PodToon, dan (2) mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kesalahan berbahasa tataran fonologi dalam kanal YouTube animasi PodToon. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini berupa tuturan pada video kanal YouTube animasi PodToon. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui metode simak dan catat, sedangkan teknik analisis data menggunakan metode padan dan agih untuk mengidentifikasi bentuk kesalahan fonologi yang ditemukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat berbagai bentuk kesalahan berbahasa tataran fonologi dalam kanal YouTube animasi PodToon, meliputi perubahan fonem, penambahan fonem, penghilangan fonem. Kesalahan yang paling dominan ditemukan Adalah perubahan fonem yang dipengaruhi oleh penggunaan bahasa sehari-hari, dialek, serta kebiasaan penutur dalam berkomunikasi secara nonformal. Faktor penyebab kesalahan berbahasa tersebut meliputi pengaruh bahasa daerah, kurangnya perhatian terhadap kaidah bahasa Indonesia baku, dan penggunaan bahasa santai dalam media digital. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pembelajaran dan evaluasi dalam penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar pada media digital, khususnya YouTube.