Pengembangan Media E-Komik Materi Perubahan Wujud Zat Kelas IV di SDN Banyuajuh 3

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah (1) mengetahui kevalidan E-Komik materi perubahan wujud zat kelas IV SDN Banyuajuh 3, (2) mengetahui kepraktisan E-Komik materi perubahan wujud zat kelas IV SDN Banyuajuh 3, (3) mengetahui keefektifan E-Komik materi perubahan wujud zat kelas IV SDN Banyuajuh 3. Pengembangan ini menggunakan model 4D yang mempunyai 4 tahapan yakni, tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate). Subjek penelitian adalah siswa Kelas IV SDN Banyuajuh 3. Berdasarkan hasil validasi para ahli didapatkan hasil persentase sebagai berikut: ahli materi 82,6% dengan kriteria sangat valid, ahli media 92,5% dengan kriteria sangat valid, ahli desain pembelajaran 90% dengan kriteria sangat valid. Kepraktisan produk media E-Komik materi perubahan wujud zat dilihat dari hasil observasi penggunaan produk oleh guru pada kelompok kecil sebesar 94% (sangat praktis), rata-rata pada kelompok besar 97% (sangat praktis) dan observasi siswa pada kelompok kecil sebesar 89% (sangat praktis), rata-rata kelompok besar dengan jumlah 92% (sangat praktis). Keefektifan diperoleh dari hasil perhitungan angket respon siswa kelompok kecil memperoleh 88% dan kelompok besar memperoleh 95% hasil kedua angket tersebut memperoleh kriteria sangat efektif merujuk pada 80% ≤ Ars ≤ 100%. Keefektifan juga diperoleh dari tes hasil belajar siswa kelompok kecil dan besar secara klasikal mencapai 100% pada media e-komik materi perubahan wujud zat memenuhi persyaratan ketuntasan belajar secara klasikal yaitu ≥ 85 siswa mencapai KKTP dan berada dalam kriteria efektif.