PENGEMBANGAN KOMIK BERKEARIFAN LOKAL UNTUK SISWA SMP PADA MATERI BERPIKIR KOMPUTASIONAL DI SMP NEGERI 3 BANGKALAN

ABSTRAKrnrnMasalah yang ditemukan pada penelitian ini yakni beberapa siswa yang masih belum bisa memecahkan masalah yang ada pada saat pembelajaran, sehingga siswa merasakan bosan dan jenuh pada saat pembelajaran berlangsung. Selain hal tersebut juga kurangnya jam pelajaran, sehingga dibutuhkan media pembelajaran yang dapat membantu siswa belajar secara mandiri. Penggunaan komik sebagai media pembelajaran terbukti efektif dalam meningkatkan minat dan pemahaman siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan komik berkearifan lokal sebagai media pembelajaran untuk siswa SMP dengan penerapan materi berpikir komputasional di SMP Negeri 3 Bangkalan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research & Development (R&D). Model penelitian yang digunakan adalah ADDIE. Instrumen yang digunakan berupa angket meliputi ahli materi, ahli media, ahli bahasa dan respon siswa. Pengolahan data pada penelitian ini menggunakan kuantitatif deskriptif. Hasil data dikumpulkan melalui validasi ahli materi guru dengan persentase 97,5% ahli materi dosen 80%, ahli media 86,6%, ahli bahasa 96%, uji perorangan dengan persentase 95%, uji coba kelompok kecil dengan persentase 94% dan uji kelompok besar dengan persentase 94%. Respon siswa terhadap komik berkearifan lokal secara keseluruhan sangat positif dan siswa menyatakan bahwa komik tersebut membantu pemahaman mereka terhadap bahan berpikir komputasional.