Pengembangan Game Edukasi Berbasis Unity Pada Materi Kamera Video Untuk Siswa Multimedia SMK Negeri 2 Sampang

Pada masa pasca pembelajaran daring siswa masih belum terbiasa dengan pembelajaran secara langsung. Dalam hal ini juga mempengaruhi semangat belajar siswa dikarenakan para siswa masih dalam tahap dimana lebih menyenangkan bermain dengan gadget dari pada membaca buku. Dengan masalah yang timbul salah satu solusinya adalah dengan menggunakan media pembelajaran yang lebih sejalan dengan arah semangat siswa, tetapi tetap tidak melenceng dari tujuan belajar. Maka, penelitian ini bertujuan menyajikan materi komponen kamera dengan media pembelajaran game edukasi android dengan genre simulator. Model penelitian pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah ADDIE (Analisys, Design, Development, Implementation and Evaluations). Hasil dari penelitian ini, validasi terhadap game dari ahli materi mendapatkan nilai 87,86% dan memperoleh nilai 93% dari ahli media yang keduanya dalam kategori sangat layak tanpa revisi. Kemudian dilakukan Uji coba siswa mulai dari perorangan memperoleh nilai 93%, uji coba kelompok kecil mendapatkan total nilai 94,5%, dan uji coba kelompok besar total nilai 90,7% yang semuanya dalam kategori sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa game edukasi yang dikembangkan dapat diterima sebagai media pembelajaran guna membantu peserta didik dalam proses pembelajaran pada materi kamera video di SMKN 2 Sampang.