ANALISIS STRATEGI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DALAM MENCETAK SDM BERKUALITAS (Studi di Pondok Pesantren Tahfidzil Qur’an Al-Asror, Bangkalan)

ABSTRAK

Qori, Imam. 2021. Analisis Strategi Pengembangan Pendidikan dalam mencetak SDM berkualitas. Tesis, Program Studi Magister Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trunojoyo Madura, Bangkalan. Dosen Pembimbing (1): Dr. Muhammad Alkirom Wildan, S.E., M.Si, (2) Dr. Hj. Iriani Ismail, Dra., M.M.

Penelitian ini dilaksanakan di PPTQ Al-Asror Bangkalan yang menerapkan 4 strategi pendidikan dalam mencetak SDM berkualitas, yaitu kurikulum berbasis Al-Qur’an, Amtsilati, Seklah formal dan pelatihan. Tujuan Penelitian ini untuk mendeskripsikan formulasi, implementasi dan evaluasi strategi pengembangan pendidikan dalam mencetak SDM berkualitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis Etnografi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) formulasi strategi dikembangkan melalui tujuan dasar Al-Asror, melakukan penilaian organisasai dengan evaluasi mandiri. Penilaian lingkungan eksternal dengan menganalisis kebutuhan dan peluang atau kekuatan program. Sedangkan penentuan strategi berupa intruksi langsung dari pengasuh atau hasil kesepakatan. (2) Dana pesantren bersumber dari syahriyah santri, donatur, koprasi, infaq dan pengasuh. Program dilaksanakan secara terpusat, klasikal dan peminatan, baik harian, mingguan, bulanan atau tahunan dan dibina oleh pengasuh, pengurus, asatidz dan santri. (3) evaluasi program dengan melihat jurnal keaktifan dan pencapaian santri. Perbaikan dengan memberi motivasi, membuat strategi alternatif, revisi struktur atau menonaktifkan program sementara. ada 2 faktor yang mempengaruhi, yaitu faktor internal dan faktor ekternal.

Kata kunci: Manajemen Strategi, Pengembangan Pendidikan, SDM Berkualitas