PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN “SIMERAK KOMPUTER” BERBASIS MARKERLESS AUGMENTED REALITY DI SMK PLUS UMAR ZAHID

Keberadaan teknologi yang semakin maju memberikan peluang bagi dunia pendidikan untuk memanfaatkannya guna meningkatkan efektivitas proses pembelajaran dan dapat mewujudkan tujuan dari mutu pendidikan yang tinggi, beberapa pemanfaatan teknologi tersebut dapat berupa media pembelajaran digital yang menarik bagi peserta didik. Teknologi yang sangat berkembang saat ini yaitu smartphone yang dapat diakses dimanapun, sedangkan teknologi untuk media pembelajaran yang dapat menarik siswa yaitu berupa audio visual interaktif dan aspek tersebut terdapat pada teknologi Augmented Reality (AR), maka dalam penelitian ini penulis mengembangkan media pembelajaran aplikasi perakitan komputer berbasis markerless Augmented Reality yang dapat diakses dengan smartphone. Penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini sudah diuji coba kepada ahli media pembelajaran, ahli materi, serta uji coba pengguna peserta didik di SMK PLUS UMAR ZAHID. Pengujian tersebut dilakukan untuk mengetahui tingkat efektivitas, efisiensi, serta daya tarik dari media pembelajaran yang telah dikembangkan. Hasil uji coba kepada ahli media mendapatkan nilai 96%, kemudian uji coba media pembelajaran kepada ahli materi mendapatkan nilai 82%, selanjutnya uji coba perorangan mendapatkan nilai 84%, dalam uji coba kelompok kecil mendapatkan penilaian 76%dan terakhir kepada kelompok besar mendapatkan nilai 77%. Dengan hasil penilaian yang telah didapatkan tersebut maka media pembelajaran layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran.