TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31181-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (185kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31181-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (188kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31181-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31181-Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (310kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31181-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (488kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31181-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (480kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31181-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (375kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31181-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (315kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31181-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
Abstract
Miniatur Puzzle 3 Dimensi (MP3D) merupakan salah satu bentuk penyajian media pembelajaran yang telah dirangkai secara sistematis dalam bentuk sebuah miniatur yang dikolaborasikan dengan puzzle agar pembelajaran pada materi sistem tata surya kelas VII dapat tersampaikan dengan baik dan jelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media MP3D dan mengetahui tingkat kelayakan dan respon siswa terhadap media MP3D. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPN 3 Kamal dengan sampel kelas VII-B dan VII-D. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi ahli media, guru IPA dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Hasil validitas aspek media sebesar 94,37% dan nilai reliabilitas sebesar 97,38% dengan kategori sangat valid dan sangat reliabel. 2) Respon siswa terhadap media MP3D pada 3 kelompok uji coba, memperoleh nilai persentase sebesar 88,55% pada uji coba perorangan sebanyak 2 siswa, sebesar 88,81% pada uji coba kelompok kecil sebanyak 8 siswa dan sebesar 91,27% pada uji coba kelompok besar sebanyak 32 siswa, ketiga uji coba tersebut memiliki kategori sangat baik. Hal tersebut menunjukkan bahwa penggunaan media MP3D layak digunakan dalam pembelajaran.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM SAFIRATUL KHOIRO |
| Department | Pendidikan IPA |
| Uncontrolled Keywords | ADDIE, MP3D, Pembelajaran IPA, Tata Surya |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan IPA |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 18 Oct 2026 07:36 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:21 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/31305 |
