TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31105-190611100218_Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (14kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31105-190611100218_Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (811kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31105-190611100218_Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (123kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31105-190611100218_Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (174kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31105-190611100218_Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (353kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31105-190611100218_Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31105-190611100218_Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (16kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31105-190611100218_References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (77kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-31105-190611100218_Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (14MB)
Abstract
ABSTRAKrnTujuan penelitian pengembangan ini untuk mengembangkan mediarnULTRA BAHASAKU yang valid, efektif, dan menarik. Penelitian dilakukan padarnkelas III UPTD SDN Demangan 1 Bangkalan. Penelitian dan pengembangan inirnmenggunakan model Borg and Gall dengan melaksanakan 10 tahapannya.rnKevalidan media ULTRA BAHASAKU diperoleh dari hasil validasi ahli materirnpembelajaran 93,33%, validasi ahli media pembelajaran 90%, dan validasi ahlirndesain pembelajaran 95%. Rata-rata ketiga presentase tersebut yaitu 92,77%rnmenunjukkan kriteria sangat valid. Keefektifan media ULTRA BAHASAKUrndiperoleh dari hasil angket observasi keterlaksanaan pembelajaran aktivitas gururn100% dengan kriteria aktif, angket observasi keterlaksanaan pembelajaran aktivitasrnsiswa 98% dengan kriteria aktif, dan hasil belajar siswa 100% dengan kriteriarntuntas. Sehingga, ketiga persentase tersebut menunjukkan kriteria efektif.rnKemenarikan media ULTRA BAHASAKU diperoleh dari hasil angket respon gururn95%, dan angket respon siswa 95%. Dari kedua persentase tersebut rata-ratanyarnyaitu 95% menunjukkan kriteria menarik. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapatrndisimpulkan bahwa media ULTRA BAHASAKU valid, efektif, dan menarik untukrndigunakan pada pembelajaran tema 4 subtema 1 pembelajaran 2, 4, 5, dan 6 kelasrnIII UPTD SDN Demangan 1 Bangkalan.rnKata Kunci: Media, ULTRA BAHASAKU, Pembelajaran
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM WAHYUNI NUR AMMALA |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Media; ULTRA BAHASAKU; Pembelajaran |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 18 Oct 2026 06:26 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:21 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/31027 |
