COMMUNICATION EXPERIENCE OF INDONESIAN MIGRANT WORKERS CHILDREN IN THE PROCESS OF BUILDING SELF CONCEPT IN SAMPANG DISTRICT

Penelitian ini bertujuan untuk memahami pengalaman komunikasi anak-anak Tenaga Kerja Indonesia (TKI) di Kabupaten Sampang dalam proses membangun konsep diri di tengah keterbatasan kehadiran orang tua. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik wawancara mendalam dan observasi partisipatif ringan terhadap lima informan berusia 13–25 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi antara anak dan orang tua TKI berlangsung jarang serta bersifat praktis, lebih berfokus pada kebutuhan material dibandingkan dengan afeksi emosional. Kondisi ini memunculkan ambivalensi dalam pembentukan konsep diri, di mana anak merasa bangga terhadap keberhasilan ekonomi orang tua, namun juga mengalami kekosongan emosional. Selain itu, lingkungan sosial memberi pengaruh kuat melalui label “anak TKI” yang memunculkan tekanan sekaligus motivasi untuk beradaptasi dan membangun identitas positif. Penelitian ini menegaskan bahwa komunikasi keluarga jarak jauh tidak hanya berfungsi sebagai pertukaran informasi, tetapi juga sebagai ruang penting bagi pembentukan identitas dan ketahanan psikologis anak. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengembangan program komunikasi keluarga dan dukungan sosial bagi anak-anak TKI di daerah pedesaan.