TRUNOJOYO-Tugas Akhir-14553-140411100119_Abstract_TOC.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (551kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-14553-140411100119_Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (438kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-14553-140411100119_Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (154kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-14553-140411100119_Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (669kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-14553-140411100119_Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (872kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-14553-140411100119_Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-14553-140411100119_Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (132kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-14553-140411100119_Refrences.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (241kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-14553-140411100119_Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (920kB)
Abstract
Anak Berkebutuhan khusus adalah anak yang dalam proses pertumbuhan/perkembangannya secara signifikan mengalami kelainan/ penyimpangan (fisik, mental, intelektual, sosial, emosi, emosional) dibandingkan anak-anak lain seusianya sehingga mereka memerlukan pelayanan pendidikan secara khusus. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Bagaimana implementasi terapi VAKT berbasis Virtual Reality dan untuk mengetahui Bagaimana penentuan tingkat keparahan autisme menggunakan metode Fuzzy Tsukamoto melalui teknologi berbasis Virtual Reality. Metode yang digunakan metode terapi VAKT dalam penelitian diterapkan dengan menggunakan alat bantu, yang mewakili fungsi dari masing – masing alat indera yang ada yang mencakup visual, auditory, kinestetik dan taktil. Serta menggunakan metode Fuzzy Tsukamoto dengan kriteria kecepatan dan ketepatan yang diambil dari interaksi sosial dan komunikasi sosial dimana dilakukannya fuzzifikasi, Infrensi dan defuzzikasi untuk menentukan tingkat keparahan autisme pada anak. Hasil penelitian dengan metode terapi VAKT menggunakan pengujian Paired sample T-test diketahui nilai thitung sebesar -1,766 < t¬tabel 2,364 dan nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0,111 > 0,05 maka dapat simpulkan dari hasil uji coba terhadap 10 anak autis tedapat peningkatan yang tidak signifikan antara hasil VAKT Pretest dan Postest walaupun hanya 1 anak jika dihitung dengan pengujian Paired sample T-test. Serta akurasi sistem yang menggunakan metode Fuzzy Tsukamoto dengan kriteria kecepatan dan ketepatan yang diambil dari interaksi sosial dan komunikasi sosial dimana dilakukannya fuzzifikasi, Infrensi dan defuzzikasi untuk menentukan tingkat keparahan autisme pada anak. Diketahui hasil dari perbandingan akurasi sistem dan pakar terdapat perbedaan dari pretest dan postest. Jadi dengan adanya metode VAKT terdapat perubahan pada akurasi sistem dikarenakan terapi dari VAKT menunjukkan perubahan kenaikan pada anak tersebut.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM FACHRIZAL FARHAN ABDULLAH |
| Department | Informatika |
| Uncontrolled Keywords | Autis ; Virtual Reality ; VAKT ; Fuzzy Tsukamoto |
| Divisions | Fakultas Teknik > S1 - Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 12:00 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:46 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/3066 |
