Pengembangan Media Puzzle Konteks Kuliner Kaldu Kokot untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa

Media puzzle konteks Kuliner Kaldu Kokot untuk meningkatkan literasi sains siswa adalah media pembelajaran yang diintegrasikan dengan kearifan lokal berupa kuliner. Media puzzle dikembangkan menggunakan aplikasi canva, website Hyzine, dan aplikasi Youtube. Materi yang dikaji pada media puzzle yaitu unsur, senyawa, dan campuran. Penelitian ini bertujuan mengetahui kevalidan media, peningkatan literasi sains siswa, dan respons siswa. Penelitian ini menggunakan model ADDIE (analyze, design, development, implementation, and evaluation). Sampel pada penelitian ini yaitu pada uji coba perorangan sebanyak 3 siswa, uji coba kelompok kecil sebanyak 8 siswa kelas IX-C, dan uji coba kelompok besar sebanyak 22 siswa kelas VIII-C. Instrumen pada penelitian ini yaitu lembar validasi ahli media, ahli materi, tes literasi sains, dan angket respons siswa. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa media puzzle memperoleh rata-rata validitas media 90,28% dengan kriteria sangat valid, rata-rata validitas materi 90,28% kriteria sangat valid. Hasil tes literasi sains mengalami peningkatan dengan skor N-Gain sebesar 0,59 dengan kategori sedang. Hasil respons siswa terhadap media puzzle pada tahap implementasi sebesar 86,53% dengan kriteria sangat baik. Kesimpulan pada penelitian ini yaitu media puzzle konteks kuliner Kaldu Kokot valid diimplementasikan dan dapat meningkatkan literasi sains siswa.