PENGEMBANGAN MEDIA BUNGA KEBERSIHAN UNTUK MENSTIMULASI PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT ANAK USIA 5-6 TAHUN

Herlinda Putri Sari. 2026. Pengembangan Media Bunga Kebersihan Untuk Menstimulasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Anak Usia 5-6 Tahun. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Trunodjoyo Madura. Pembimbing: Angga Fitriyono, S.Pd., M.Pd.rnABSTRAKrnAbstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan dan efektivitas pengembangan media “Bunga Kebersihan” untuk menstimulasi perilaku hidup bersih dan sehat anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian yaitu anak usia 5-6 tahun di TK Siti Khodijah Muslimat NU Klampis Timur. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, angket, dan tes. Data dianalisis menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif melalui validasi ahli materi, ahli media, uji respona ank, uji normalitas Shapiro-Wilk, dan uji Wilcoxon Signed Rank Test menggunakan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) media “Bunga Kebersihan” dinyatakan layak digunakan berdasarkan validasi ahli materi sebesar 92,31% dengan kategori sangat layak, validasi ahli media sebesar 83,33% dengan kategori layak, validasi efektivitas sebesar 75% dengan kategori layak, uji coba kelompok kecil sebesar 83,57% dengan kategori layak, dan uji coba kelompok besar sebesar 86,90% dengan kategori sangat layak, 2) media “Bunga Kebersihan” efektif untuk menstimulasi perilaku hidup bersih dan sehat anak usia 5-6 tahun berdasarkan uji Wilcoxon Signed Rank yang memperoleh nilai Asymp.Sig. (2-tailed) sebesar <0,001 < 0,05 sehingga terdapat perbedaan signifikan antara pretest dan posttest. Media pembelajaran “Bunga Kebersihan” efektif dalam membantu menstimulasi perilaku hidup bersih dan sehat anak usia 5–6 tahun. Media ini membantu anak memahami dan menerapkan enam indikator PHBS di sekolah, yaitu mencuci tangan dengan air mengalir dan sabun, mengkonsumsi jajanan sehat di kantin sekolah, menggunakan toilet yang bersih dan sehat, melakukan olahraga secara teratur, membuang sampah pada tempatnya, serta menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan secara berkala. Melalui kegiatan yang menarik dan interaktif, media “Bunga Kebersihan” dapat menjadi alternatif dalam menanamkan kebiasaan hidup bersih dan sehat pada anak usia dini.rnKata kunci: media pembelajaran, bunga kebersihan, perilaku hidup bersih dan sehat, anak usia dini.