Pengembangan E-Magazine IPA Terintegrasi Ekowisata Mangrove Lembung Pamekasan untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, keterbacaan, respons dan peningkatan keterampilan berpikir kritis peserta didik setelah penggunaan e-magazine IPA terintegrasi Ekowisata Mangrove Lembung Pamekasan. Penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan model ADDIE yang terdiri dari tahap analyze, design, develop, implement, dan evaluate. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 5 Pamekasan pada tahun ajaran 2025/2026 semester genap. Sampel penelitian yaitu kelas VII-F dengan jumlah 30 peserta didik yang diambil dengan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) e-magazine IPA yang dikembangkan memperoleh 98,21% dengan kategori sangat valid pada aspek media dan memperoleh 97,50% dengan kategori sangat valid pada aspek materi, 2) keterbacaan e-magazine IPA mendapatkan persentase 87,20% dengan kategori sangat baik, 3) respons peserta didik terhadap e-magazine IPA mendapatkan persentase 85,67% dengan kategori sangat baik, 4) keterampilan berpikir kritis peserta didik meningkat setelah penggunaan e-magazine sebesar 0,45 dengan kategori sedang. Pengembangan e-magazine IPA terintegrasi Ekowisata Mangrove Lembung Pamekasan terbukti dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik.