IMPLEMENTASI DIVERSI TERHADAP ANAK YANG BERKONFLIK DENGAN HUKUM DI KABUPATEN BANGKALAN

ABSTRAK
Ketentuan penanganan anak yang berkonflik dengan hukum yang faktanya sedikit banyak berbeda dan juga banyaknya kasus anak yang melakukan tindak pidana di Bangkalan perlu penting kiranya untuk melihat/memotret penanganan anak yang melakukan tindak pidana disetiap lembaga penegakan hukum Kepolisian, Kejaksaan, Pengadilan di Bangkalan, untuk mengukur/mengeksplorasi implementasi diversi di beberapa legislasi. Adapun rumusan masalah yang dikaji dalam skripsi ini adalah implementasi upaya diversi terhadap tindak pidana anak di 3 (tiga) lembaga penegakan hukum di Kabupaten Bangkalan. Penelitian ini merupakan penelitian hukum empiris dengan pendekatan sosiologi hukum. Penelitian dilaksanakan di tiga lembaga penegakan hukum (Polres, Kejaksaan, dan Pengadilan) di Bangakalan. Bahan hukum primer, sekunder dan tersier adalah hasil wawancara, data yang di peroleh dari setiap lembaga, undang-undang, jurnal. Metode pengumpulan data berupa wawancara, studi kepustakaan dan penelusuran online, kemudian keseluruhan bahan hukum dianalisis dengan metode deskriptif-kualitatif.
Penelitian ini menggunakan 3 teori yang relevan yaitu teori keadilan restoratif, teori keadilan serta teori kemanfaatan. Tinjauan pustaka tentang keadilan restoratif, teori keadilan dan teori kemanfaatan.
Hasil penelitian implementasi diversi yang dilaksanakan di tiga lembaga penegakan hukum, (Polres dan Pengadilan) di Bangkalan secara prosedural sesuai dengan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak. Namun di Kejaksaan dalam hal penunjukan Penuntut Umum tidak sesuai dengan prosedural karena yang ditunjuk sebagai Penuntut Umum untuk mendampingi perkara anak di Kejaksaan Negeri Bangkalan hanya 1 (satu) seharusnya 2 (dua) Penuntut Umum. Dari segi subtansial terjadi ketidak optimalan para penegak hukum dalam pengupayaan diversi.
Kata Kunci: Diversi, Terhadap Anak Yang Berkonflik Dengan Hukum.