TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12259-130631100128_Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12259-130631100128_Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (247kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12259-130631100128_Chapter 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (310kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12259-130631100128_Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (528kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12259-130631100128_Chapter 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (819kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12259-130631100128_Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12259-130631100128_Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12259-130631100128_References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (252kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12259-130631100128_Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (8MB)
Abstract
Pembelajaran jaringan dasar materi TCP/IP lebih terfokus pada kegiatan praktik, sedangkan pemahaman siswa terhadap materi kurang. Keterbatasan buku panduan seperti buku cetak atau modul berbanding terbalik dengan lengkapnya fasilitas komputer yang disediakan sekolah, namun fasiltas ini belum dimanfaatkan dengan baik oleh siswa. Diperlukan suatu inovasi untuk membantu pemahaman siswa terhadap materi. Inovasi yang dapat dilakukan yaitu mengembangkan media pembelajaran multimedia interaktif menggunakan unity pada materi TCP/IP.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran multimedia interaktif menggunakan unity pada materi TCP/IP dan diuji kelayakannya. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa setelah menggunakan media pembelajaran multimedia interaktif menggunakan unity pada materi TCP/IP.
Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluations). Penelitian ini dilakukan di SMKS Agung Mulia Bangkalan. Siswa kelas XI TKJ di SMKS Agung Mulia digunakan sebagai subjek di penelitian ini. Terdapat dua teknik analisa data yaitu analisis deskriptif kualitatif dan analisis statistik deskriptif. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket.
Hasil persentase yang diperoleh dari ahli materi sebesar 87% dengan kualifikasi layak. Hasil persentase dari ahli media adalah sebesar 76% dengan kualifikasilayak. Persentase yang diperoleh dari uji coba perorangan adalah sebesar 89% dengan kualifikasi sangat layak. Sedangkan hasil persentase yang diperoleh dari uji coba kelompok kecil adalah sebesar 83% dengan kualifikasi layak dan hasil persentase uji coba kelompok besar alah sebesar 81% dengan kualifikasi layak. Berdasarkan hasil persentase dari ahli media, ahli materi uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar menunjukkan bahwa media pembelajaran multimedia interaktif menggunakan unity pada materi TCP/IP layak digunakan tanpa revisi.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM MUFARRIKOH |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | Media Pembelajaran, Unity 3D, TCP/IP |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 17 Oct 2026 23:53 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:19 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/29305 |
