Efektivitas Model Discovery Learning menggunakan Media Puzzle terhadap Motivasi Belajar Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model discovery learning menggunakan media puzzle terhadap motivasi belajar siswa, keterlaksanaan pembelajaran dan respon siswa terhadap pembelajaran. Materi pada penelitian ini adalah sistem organisasi kehidupan kelas VII MTs Negeri Bangkalan. Jenis Penelitian yang digunakan adalah Quasi exsperimental design. Teknik sampling menggunakan purpose sampling dengan kelas VII I sebagai kelas eksperimen dan kelas VII F sebagai kelas kontrol. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh model discovery learning menggunakan media puzzle terhadap motivasi belajar siswa dengan hasil uji t diperoleh nilai thitung 2.504 sedangkan nilai ttabel diperoleh 2.0417 sehingga nilai &#8211;thitung<ttabel<thitung (-2.504<2.0417<2.504) dengan nilai siginifikansi diperoleh 0.000<0.05 sehingga H0 ditolak dah H1 diterima. (2) pembelajaran terlaksana dengan baik dengan presentase sebesar 100%. (3) Repon siswa terhadap model discovery learning menggunakan media puzzle baik dengan persentase sebesar 62%