![[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12223-130611100102_Abstract.pdf]](https://repository.trunojoyo.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12223-130611100102_Abstract.pdf
Download (89kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12223-130611100102_Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12223-130611100102_Chapter I.pdf
Download (129kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12223-130611100102_Chapter II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (753kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12223-130611100102_Chapter III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (685kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12223-130611100102_Chapter IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12223-130611100102_Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (162kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12223-130611100102_Reference.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (92kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-12223-130611100102_Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (13MB)
Abstract
Pengembangan multimedia interaktif berbasis PowerPoint pada mata pelajaran IPA
materi sistem tata surya dilatarbelakangi dengan masalah yang ditemukan bahwa
siswa kelas 6 menerima semua materi kelas 6 sesuai dengan kisi-kisi UN disemester
I. Prosedur pengembangan mengikuti 4 prosedur model 4-D yang dikembangkan
oleh Thiagarajan, dkk (1974) antara lain; Define (Pendefinisian), Design
(Perancangan), Develop (Pengembangan) dan Disseminate (Penyebaran). Instrumen
dalam pengembangan ini menggunakan angket respon siswa, lembar observasi
aktivitas guru, lembar observasi aktivitas siswa dan lembar tes. Teknik analisis data
yang digunakan adalah analisis uji kelayakan, analisis uji kemenarikan dan uji
keefektifan. Hasil uji kelayakan diperoleh dari ahli materi, ahli desain pembelajaran,
ahli media dan ahli bahasa sebesar 88,13%. Tingkat keefektifan dalam uji kelompok
besar dari observasi aktivitas guru 93,75%, observasi aktivitas siswa 92,7%, dan
hasil tes 87,5%, sedangkan tingkat kemenarikan produk dari respon siswa mencapai
96%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa multimedia interaktif sangat layak, sangat
efektif dan sangat menarik untuk digunakan dalam pembelajaran.
Kata kunci: Multimedia Interaktif, IPA, Sistem Tata Surya
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM QHOZIAH ALFIYATUN |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Multimedia Interaktif ; IPA ; Sistem Tata Surya |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 17 Oct 2026 23:13 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:19 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/29146 |
Actions (login required)
- View Item