Pengembangan Buku Suplemen IPA Berbasis Kecerdasan Spiritual dan Intelektual Materi Pentingnya Tumbuhan Sebagai Sumber Makanan Kelas V SDN Banyuajuh 3 Kamal

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk menentukan langkah-langkah pengembangan buku suplemen dan mengetahui kelayakan pengembangan buku suplemen. Subjek uji coba adalah siswa kelas V SDN Banyuajuh 3 Kamal. Langkah pengembangan yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu, (1) analisis awal-akhir; (2) analisis siswa; (3) analisis materi; (4) analisis tugas; (5) spesifikasi tujuan pembelajaran; (6) penyusunan tes; (7) pemilihan media; (8) pemilihan format; (9) rancangan awal; (10) validasi ahli; dan (11) uji coba lapangan. Hasil analisis kelayakan buku suplemen menunjukkan bahwa hasil validasi buku suplemen 85,8% “sangat valid”, hasil tes keterbacaan 82,5% “baik” yang berarti efisien, hasil keterlaksanaan pembelajaran 89,7% “sangat baik” yang berarti efisien, rata-rata peningkatan hasil belajar 34,8% atau rata-rata n-gain 0,39 “tuntas” yang berarti efektif, hasil respon siswa 91,2% “sangat baik” yang berarti menarik, dan hasil tanggapan guru 87,5% “sangat baik” yang berarti menarik. Berdasarkan hasil analisis bisa disimpulkan bahwa pengembangan buku suplemen IPA berbasis kecerdasan spiritual dan intelektual materi pentingnya tumbuhan sebagai sumber makanan kelas V SDN Banyuajuh 3 dinyatakan layak digunakan.
Kata Kunci: pengembangan, buku suplemen, kecerdasan spiritual dan intelektual