ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA LAGU ANAK BERTEMAKAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS V SDN GILI ANYAR TAHUN PELAJARAN 2017-2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman siswa tentang
puisi dan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis puisi dengan
menggunakan media lagu anak pada siswa kelas V SDN Gili Anyar.
Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian yaitu observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Data yang telah terkumpul akan direduksi dan ditriangulasi
kemudian dianalisis oleh peneliti. Pada saat pembelajaran guru
menerapkan pembelajaran bahasa Indonesia khususnya materi menulis
puisi dengan mengunakan media lagu anak. Hasil penelitian diketahui
bahwa (1) siswa bisa memahami materi puisi dengan benar. Pemahaman
siswa tentang materi puisi diketahui dari pemahaman siswa tentang
pengertian puisi, jenis puisi dan unsur-unsur puisi. (2) kesulitan yang
dihadapi siswa saat menulis puisi yaitu, siswa sulit untuk merangkai
kata-kata dalam puisi, siswa kurang mendapatkan imajinasi, dan siswa
bingung memilih lirik lagu yang akan digunakan dalam puisinya. (3)
siswa mampu menulis puisi dengan menggunakan media lagu anak-anak.
Dari hasil analisis puisi siswa diketahui bahwa siswa bisa menulis puisi
dengan benar. hasil puisi siswa terdapat unsur-unsur yang ada dalam
puisi yaitu tema, rasa, bahasa, rima, dan amanat. Puisi yang ditulis
menjadi puisi yang indah.
Kata kunci : kemampuan menulis puisi, media pembelajaran lagu anak