PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM BERBASIS MACROMEDIA FLASH PADA MATERI LENSA CEMBUNG UNTUK SISWA SMP

Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui kelayakan, keterbacaan, dan respon siswa terhadap modul praktikum berbasis macromedia flash pada materi lensa cembung untuk siswa SMP. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4D yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan) dan Develop (Pengembangan) tanpa Desseminate (Penyebaran). Pengujian yang dilakukan menggunakan angket kelayakan yang dinilai oleh para ahli serta angket keterbacaan dan respon siswa yang dinilai oleh siswa. Rata-rata hasil uji kelayakan materi adalah sebesar 82,145% dan kelayakan media adalah sebesar 81,25%. Berdasarkan hasil dari dua kelayakan diatas diperoleh hasil sebesar 81,70% dengan kriteria layak digunakan tanpa revisi. Hasil rata-rata keterbacaan modul praktikum adalah sebesar 81,31% dengan kriteria sangat baik dan hasil rata-rata respon siswa adalah sebesar 80,97% dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil uji kelayakan, keterbacaan dan respon siswa yang didapatkan, maka modul praktikum berbasis macromedia flash layak digunakan sebagai modul praktikum dalam pembelajaran IPA