ANALISIS POLA ASUH OTORITER ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SDN KEPOHKIDUL 2 BOJONEGORO

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui penerapan pola asuh otoriter orang tua
kepada siswa kleas II di SDN 2 Kepohkidul (2) mengetahui hasil belajar siswa kelas II
yang berpola asuh otoriter di SDN 2 Kepohkidul. Penelitian ini menggunakan pendekatan
penelitian kualitatif deskriptif dengan mengambil subyek penelitian yaitu orang tua siswa
kelas II, siswa kelas II SDN Kepohkidul 2, dan guru kelas II. Pengumpulan data
menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang
digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil
penelitian menunjukan bahwa orang tua menerapkan peraturan yang ketat kepada anak,
membatasi waktu, jarak, tempat, dan teman bermain anak, orang tua mengharuskan anak
untuk mematuhi semua peraturan dari orang tua tidak boleh membantah dan menolak
perintah dari orang tua, orang tua memberikan hukuman fisik dan non fisik kepada anak
apabila melakukan kesalahan, orang tua tidak pernah berdiskusi dengan anak dan tidak
pernah meminta anak untuk mengemukakan pendapat, orang tua tidak pernah
memberikan hadiah dan pujian kepada anak, siswa mendapat nilai di bawah rata-rata dan
memiliki pemahaman yang kurang, siswa menunjukap sikap yang emosional, pendiam,
kurang percaya diri, dan sulit bergaul, keterampilan siswa dalam membaca, berhitung,
dan menggambar belum terlalu lancar dan kurang aktif dalam kegiatan fisik (olahraga
dan kegiatan sekolah).