NILAI KEPATUHAN DALAM POLA ASUH KELUARGA MADURA BERBASIS BHUPPA’, BHABBHU’, GURU, DAN RATO.

Nilai kepatuhan merupakan fondasi moral yang krusial dalam pembentukan karakter anak usia dini, namun penerapannya kini menghadapi tantangan akibat pergeseran nilai di era modern. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan konstruksi nilai kepatuhan dalam pola asuh keluarga Madura berbasis falsafah Bhuppa', Bhabbhu', Guru, dan Rato (BBGR). Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologi dengan tiga subjek orang tua yang berprofesi sebagai pendidik dan memiliki anak usia 5 sampai 6 tahun di lingkungan Pondok Pesantren Nurul Dholam, Bangkalan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, lalu dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai kepatuhan dikonstruksi melalui empat dimensi, yaitu afektif, kognitif, perilaku, dan internalisasi. Orang tua menanamkan nilai BBGR bukan secara teoritis, melainkan melalui keteladanan, pembiasaan, dan pengalaman langsung dalam kehidupan sehari-hari. Kepatuhan anak berkembang secara bertahap dari yang semula bergantung pada arahan eksternal menuju kesadaran moral yang lebih mandiri. Pola pengasuhan otoritatif religius yang diterapkan terbukti efektif membentuk sikap hormat, disiplin, dan tanggung jawab pada anak usia dini. Penelitian ini merekomendasikan agar penelitian selanjutnya mengkaji implementasi nilai BBGR pada konteks keluarga Madura yang lebih beragam, serta menelaah pengaruh perkembangan teknologi digital dan lingkungan sosial terhadap proses internalisasi nilai kepatuhan pada anak usia dini.