Pengembangan Media Pembelajaran "Rima Edu" Berbasis Website untuk Keterampilan Membaca Puisi Kelas VIII: Kajian Konstrapro

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang dilatarbelakangi oleh kebutuhan siswa terhadap; (1) media pembelajaran interaktif sebagai sarana untuk membantu siswa memahami materi teks puisi, serta (2) penyajian materi yang ramah siswa, mudah diakses, serta didukung oleh media yang memuat berbagai fitur seperti teks, visual, dan navigasi interaktif sehingga pembelajaran tidak berlangsung monoton. Penelitian ini bertujuan untuk; (1) menghasilkan media pembelajaran “Rima Edu” berbasis website untuk keterampilan membaca puisi kelas VIII: kajian konstrapro, dan (2) mengetahui respons siswa terhadap pengembangan media pembelajaran interaktif “Rima Edu” berbasis website untuk keterampilan membaca puisi kelas VIII: kajian konstrapro. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) Implementasi produk dilakukan di SMP Al-Hikam Burneh, Bangkalan dengan jumlah subjek uji coba sebanyak 37 siswa. Hasil penelitian menunjukkan; (1) proses pengembangan media pembelajaran “Rima Edu” berbasis website untuk keterampilan membaca puisi kelas VIII: kajian konstrapro memperoleh nilai rata-rata kelayakan dari ahli materi sebesar 88%, ahli bahasa sebesar 92%, dan ahli media sebesar 80% dengan kategori sangat layak, serta (2) respons siswa terhadap pengembangan media pembelajaran “Rima Edu” berbasis website untuk keterampilan membaca puisi kelas VIII: kajian konstrapro tergolong sangat baik, dengan nilai rata-rata sebesar 88,3% dengan kategori sangat layak sehingga media pembelajaran “Rima Edu” berbasis website dapat digunakan dalam proses pembelajaran di sekolah.