PROSES PELAKSANAAN MANAJEMEN TENAGA PENDIDIK DI PAUD ANAK SHALEH PANGERANAN BANGKALAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan karier dan peran
program pengembangan karier terhadap kualitas tenaga pendidik di PAUD Anak
Shaleh Pengeranan Bangkalan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif
pendekatan deskriptif. Subjek penelitian ini adalah tenaga pendidik di PAUD
Anak Shaleh Pangeranan Bangkalan, dengan jumlah 16 orang diambil 4 orang
yang lulusan S1 2 orang dan lulusan SMA 2 orang. Teknik pengumpulan data
menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti menggunakan
analisis data reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, sedangkan
untuk melihat keabsahan datanya peneliti menggunakan perpanjangan
pengamatan, triangulasi, dan member check. Hasil dari penelitian ini
menunjukkan bahwa upaya pengembangan karier pendidik yang dilakukan pihak
lembaga adalah menekankan untuk berkomitmen dalam menjalankan profesinya,
aktif berorganisasi, memberlakukan sistem figur, wajib mengikuti program
pengembangan karier, mendukung pendidik yang melanjutkan studi ke jenjang
sarjana, memberi tunjangan BPJS dan program penyetaraan (inpassing). Peran
program pengembangan karier terhadap kualitas pendidik yakni bertambah ilmu
pengetahuan dan pengalaman, proses pembelajaran lebih bervariasi serta
diaplikasikan mengikuti lomba dan mampu meraih juara.