Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Menggunakan Instrumen Soal Terintegrasi Kearifan Lokal Air Terjun Toroan Sampang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi usaha, energi, dan pesawat sederhana konteks Air Terjun Toroan Sampang. Jenis penelitian yang digunakan adalah mix method dengan desain dominant-less dominant dengan strategi sequential explanatory. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP di empat sekolah terakreditasi A di Kabupaten Sampang tahun ajaran 2025/2026. Pengambilan sampel kuantitatif menggunakan teknik proportionate simple random sampling dan pengambilan sampel kualitatif menggunakan Teknik digunakan teknik purposive sampling. Sampel penelitian sebanyak 116 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) rata-rata tingkat kemampuan pemecahan masalah siswa yaitu pada siswa UPTD SMP Negeri 1 Ketapang sebesar 33,46, UPTD SMP Negeri 1 Sampang sebesar 91,64, UPTD SMP Negeri 1 Torjun sebesar 50,87, dan UPTD SMP Negeri 1 Omben sebesar 62,67, 2) siswa dengan kemampuan tinggi mampu memahami masalah, merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi penyelesaian dengan baik; siswa kategori sedang cukup memahami masalah namun masih mengalami kesulitan dalam perencanaan dan ketelitian perhitungan; sedangkan siswa kategori rendah mengalami kesulitan pada hampir seluruh tahapan pemecahan masalah.