Pengembangan Media Pembelajaran Jaringan Dasar Berbasis Android Untuk Kelas X TKJ Di SMKN 1 Arosbaya

Pesatnya perkembangan teknologi smartphone android tidak dapat dipungkiri khususnya dikalangan siswa, dari hasil observasi diketahui bahwasanya minimnya kesadaran siswa menggunakan smartphone kearah belajar mandiri. Sampai saat ini pembelajaran konvensional diterapkan dan dipadukan dengan buku, modul, LCD proyektor, dikarenakan minimnya inovasi media yang digunakan dalam pembelajaran jaringan dasar.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengembangkan media pembelajaran jaringan dasar berbasis android 2) Mengetahui penilaian dari ahli media, ahli materi mengenai kelayakan media pembelajaran jaringan dasar berbasis android, 3) Mengetahui penilaian dan respon siswa kelas X TKJ SMKN 1 Arosbaya mengenai kelayakan media pembelajaran jaringan dasar berbasis android.
Model penelitian yang digunakan adalah model ADDIE, dimana prosedur dan langkah-langhkahnya yakni analisis (analisys), perancangan (design), pengembangan (development), Implementasi (Implementation), evaluasi (evaluation).
Subjek penelitian yang terlibat adalah 1 orang ahli media, 1 orang ahli materi, dan 42 siswa kelas X TKJ SMKN 1 Arosbaya, sedangkan objek yang diteliti adalah kelayakan media pembelajaran jaringan dasar berbasis android yang meliputi aspek efektifitas, efisiensi, serta aspek daya tarik. Rata-rata hasil dari keseluruhan uji coba diperoleh persentase 86%. Dengan demikian, media pembelajaran jaringan dasar berbasis android layak digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran jaringan dasar.