PENGARUH METODE BERMAIN FUN COOKING TERHADAP KEMAMPUAN KLASIFIKASI WARNA ANAK KELOMPOK B TK HAYATUL ULUM DESA PANGEAN LAMONGAN

Tujuan penelitian ini adalah pengaruh metode bermain fun cooking terhadap kemampuan klasifikasi warna anak kelompok B TK Hayatul Ulum Desa Pangean Lamongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dengan desain Pre-Eksperimental desain, jenis one-group pre-test post-test. Subjek dalam penelitian ini merupakan anak kelompok B TK Hayatul Ulum Desa Pangean Kecamatan Maduran Kabupaten Lamongan, dengan jumlah siswa 13 anak. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Penelitian menggunakan analisis data dengan menggunakan uji-T (T-test) maka hasil analisis data diperoleh nilai t_hitung sebesar -5,57 dan t_tabel sebesar -2,06 (-2,06>-5,57) maka H_a diterima, pada taraf signifikasi 5%. Besar nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,99 dengan kategori sangat kuat, sehingga diketahui besar pengaruh antara metode bermain fun cooking dengan kemampuan klasifikasi warna kelompok B TK Hayatul Ulum Desa Pangean (KP) sebesar 99%. Hal ini disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode bermain fun cooking terhadap kemampuan klasifikasi warna anak kelompok B TK Hayatul Ulum Desa Pangean Lamongan.