MENGUNGKAP MAKNA KOMISI TIKTOK AFFILIATE SEBAGAI INSENTIF DALAM LITERASI KEUANGAN DIGITAL: STUDI FENOMENOLOGI PADA GENERASI Z

penelitian ini bertujuan untuk mengungkap peran komisi TikTok Affiliate sebagai insentif dalam peningkatan literasi keuangan digital pada Generasi Z. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap informan yang dipilih secara purposive, yaitu Generasi Z yang aktif sebagai affiliator TikTok di wilayah Madura. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komisi TikTok Affiliate dimaknai secara beragam. Sebagian informan memandang komisi sebagai insentif yang mendorong peningkatan literasi keuangan digital, ditandai dengan kemampuan mengelola pendapatan, memahami konsep keuangan, serta melakukan perencanaan dan investasi. Namun, sebagian lainnya belum menunjukkan peningkatan literasi keuangan, yang tercermin dari perilaku konsumtif dan tidak adanya pengelolaan keuangan yang terstruktur. Penelitian ini menunjukkan bahwa komisi TikTok Affiliate berpotensi menjadi media pembelajaran literasi keuangan digital, namun efektivitasnya bergantung pada kesadaran dan kemampuan individu dalam mengelola pendapatan digital.