Pengembangan Media Pembelajaran Bariumplants Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SDN Kamal 1

Penelitian ini menggunakan metode pengembangan R&D dengan model ADDIE.rnTujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media bariumplants yangrnvalid, efektif, dan menarik pada mata pelajaran IPAS Kelas IV SDN Kamal 1.rnSubjek penelitian ini adalah siswa kelas IV sebanyak 3 siswa dalam uji cobarnkelompok kecil, 24 siswa dalam uji coba lapangan. Hasil penelitian menunjukkanrnbahwa: 1) hasil kevalidan rata-rata dari validator ahli media, desain perangkatrnpembelajaran, materi pembelajaran sebesar 87,6% dengan kategori sangat valid.rn2) hasil uji keefektifan diperoleh melalui observasi aktivitas guru memperolehrnpersentase yaitu uji coba kelompok kecil 90% dan uji coba lapangan 95%,rnobservasi aktivitas siswa memperoleh persentase yaitu uji coba kelompok kecilrn95% dan uji coba lapangan 93,75%. Serta tes hasil belajar siswa diperoleh 24rnsiswa dinyatakan tuntas mendapatkan nilai di atas KKM 65 dan secara klasikalrnketuntasan belajar siswa diperoleh persentase 100% tuntas. 3) hasil ujirnkemenarikan diperoleh melalui angket respon siswa pada uji kelompok kecilrndiperoleh 97,7% dan uji lapangan diperoleh 99,1% dengan kategori sangatrnmenarik. Berdasarkan hasil penelitian maka media bariumplants menunjukkanrnkriteria sangat valid, sangat efektif, dan sangat menarik sehingga dapat digunakanrnpada mata pelajaran IPAS Bab 1 Tumbuhan Sumber Kehidupan Dibumi, Topik ArnBagian Tubuh Tumbuhan di kelas IV SDN Kamal 1.