TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11854-HALAMAN DEPAN ZAINUDDIN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (78kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11854-BAB I ZAINUDDIN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (48kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11854-BAB II ZAINUDDIN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (44kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11854-BAB III ZAINUDDIN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (41kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11854-BAB IV ZAINUDDIN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (66kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11854-BAB V ZAINUDDIN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (28kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11854-BAB VI ZAINUDDIN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (20kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11854-DAFTAR PUSTAKA ZAINUDDIN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (22kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11854-1 Lampiran guide.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (22kB)
Abstract
Zainuddin. 100541100029. Motivasi Belajar Mahasiswa Yang Memiliki Orang Tua Buta Aksara. Skripsi. Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya, Universitas Trunojoyo Madura. 2017. XV + 113 halaman dan lampiran 7.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar mahasiswa yang memiliki orang tua buta aksara. penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Subjek dalam penelitian ini adalah dua orang, pengambilan subjek berdasarkan teknik purposive sampling dengan kriteria mahasiswa aktif yang memiliki orang tua buta aksara. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara semi terstruktur. Teknik yang digunakan pdalam penelitian ini adalah adalah model Miles dan Huberman (dalam Suginono, 2015) yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar mahasiswa muncul karena mendapat motivasi dari kedua orang tua dan dirinya mereka sendiri yang menginginkan agar sukses. Adapun motivasi belajar yang dimunculkan oleh kedua mahasiswa adalah menimbulkan kegiatan belajar, timbulnya kegiatan belajar kedua subjek muncul dari motivasi yang diperoleh melalui latihan dan usaha yang mereka lakukan. Menjamin kelangsungan belajar, dalam mempertahankan kegiatan belajar pada setiap mata kuliah yang dipilih. Kedua subjek memiliki cara sendiri untuk menghilangkan perasaan bosan selama proses belajar. Selain itu dalam menjaga semangat kuliah, kedua subjek sama-sama memotivasi diri mereka melalui orang tua. dan mengarahkan kegiatan belajar dengan meraih tujuan hidup yang dilakukan melalui keputusan meneruskan pendidikan hingga perguruan tinggi. kedua subjek, organisasi merupakan langkah mempermudah proses pencapaian tujuan hidup karena dengan bergabung dalam suatu organisasi, banyak softskill yang akan terlatih termasuk dalam berinteraksi dengan cara yang baik dan sesuai kaidah
Kata kunci : Motivasi Belajar, Mahasiswa, Orang Tua, Buta Aksara
Daftar Pustaka : 39 (1987-2016)
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM ZAINUDDIN |
| Department | Psikologi |
| Uncontrolled Keywords | Keywords : Learning Motivation, Student, Parent, Illiteracy |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Psikologi |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 17 Oct 2026 16:48 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:17 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/27626 |
