Pengembangan E-Modul Arduino Berbasis Simulasi Tinkercad Pada Materi Dasar-Dasar Mikrokontroler di SMK Negeri 1 Kamal

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul Arduino berbasis simulasi Tinkercad pada materi dasar-dasar mikrokontroler di SMK Negeri 1 Kamal. Pengembangan e-modul dilatarbelakangi oleh keterbatasan media pembelajaran praktik mikrokontroler yang menyebabkan peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami konsep dan penerapan Arduino. E-modul ini dirancang sebagai bahan ajar digital yang interaktif, mudah diakses, dan mendukung pembelajaran berbasis proyek. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan tahapan meliputi analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, implementasi dan evaluasi produk. E-modul yang dikembangkan memuat materi pengenalan mikrokontroler Arduino, struktur dasar pemrograman, input dan output digital, serta proyek pembelajaran menggunakan simulasi Tinkercad dengan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL). Pengumpulan data dilakukan melalui validasi ahli materi, validasi ahli media dan angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul yang dikembangkan memperoleh klasifikasi layak digunakan, mendapatkan nilai kelayakan 76% dari validator ahli materi, 77,14% dari validator ahli media. Selain itu, hasil angket respon siswa pada kelompok kecil mendapatkan nilai presentase 80,22% dan kelompok besar 79,42% dengan kategori layak. Dapat disimpulkan bahwa pengembangan e-modul Arduino berbasis simulasi Tinkercad dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran dan memperoleh respon positif dari peserta didik pada materi dasar-dasar mikrokontroler