PENGEMBANGAN APLIKASI MOBILE INTERAKTIF UNTUK KETERAMPILAN LISTENING SISWA KELAS XI SMK IPIEMS SURABAYA

Naufal Mochamad. 2026. Pengembangan Aplikasi Mobile Interaktif Untuk Keterampilan Listening Siswa Kelas XI SMK IPIEMS Surabaya. Skripsi, Program Studi Pendidikan Informatika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Trunodjoyo Madura. Pembimbing : Laili Cahyani.rnABSTRAKrnPenelitian ini bertujuan untuk (1) merancang dan mengembangkan media pembelajaran berbasis Android guna mendukung keterampilan Listening siswa kelas XI SMK IPIEMS Surabaya, serta (2) menilai tingkat kelayakan media pembelajaran yang telah dikembangkan.Penelitian ini termasuk dalam jenis Research and Development (R&D). Prosedur pengembangannya meliputi enam tahap, yaitu: (1) identifikasi potensi dan masalah, (2) pengumpulan informasi, (3) perancangan produk, (4) validasi oleh ahli, (5) revisi produk, dan (6) uji coba produk. Validator dan subjek penelitian ini terdiri atas ahli media, guru Bahasa Inggris, serta 27 siswa kelas XI DKV 2 SMK IPIEMS Surabaya. Data penelitian dikumpulkan melalui angket tertutup yang menggunakan skala Likert. Selanjutnya, data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini meliputi: (1) pengembangan media pembelajaran berbasis Android untuk keterampilan Listening siswa kelas XI SMK IPIEMS Surabaya yang dikembangkan menggunakan Android Studio; dan (2) hasil penilaian kelayakan produk. Berdasarkan validasi yang dilakukan oleh ahli media dan guru, diperoleh nilai rata-rata sebesar 4,5 dan 4,41 yang termasuk dalam kategori Sangat Layak. Uji coba produk dilakukan kepada siswa kelas XI DKV 2 yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu 5 siswa pada skala kecil dan 22 siswa pada skala besar. Hasil uji coba menunjukkan persentase sebesar 75,78% pada skala kecil dan 78,3% pada skala besar, yang keduanya termasuk dalam kategori Sangat Layak.rnrnKata kunci : aplikasi android, keterampilan Listening, resource and development, bahasa Inggris