Pengembangan E-Modul Berbasis Project Based Learning Pada Mata Pelajaran Pemodelan Perangkat Lunak di Kelas XI RPL SMK Semen Gresik

Kegiatan pembelajaran pada mata pemodelan perangkat lunak memiliki keterbatasan terkait buku pegangan yang digunakan peserta didik dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul yang dapat digunakan untuk membantu menunjang dalam pembelajaran pada mata pelajaran pemodelan perangkat lunak RPL SMK Semen Gresik. Pengembangan e-modul ini dilakukan dengan menggunakan kodular, dimana materi yang disajikan adalah materi terkait bahasa pemrograman java, class, object, dan method, asosiasi, agregasi, inheritance, dan generalisasi pada bahasa pemrograman java. E-modul yang dikembangkan berbasis project based learning. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE, yaitu tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation dengan subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI Rekayasa Perangkat Lunak. Produk hasil pengembangan ini adalah berupa e-modul yang dapat diinstall pada android. Kemudian produk e-modul dilakukan uji validitas kepada ahli materi, media, dan dilakukan uji coba pengguna ke subjek penelitian. Hasil penelitian yang didapat skor presentase 87,69% masuk dalam kategori “Layak, tanpa perlu revisi”. Hasil dari ahli materi mendapatkan presentase 95,55% masuk dalam kategori “Sangat Layak, tanpa perlu revisi”. Sedangkan hasil uji coba pengguna adalah 91,66% dari uji coba perorangan, 93,88% dari uji coba kelompok kecil, dan 88,62% dari uji coba kelompok besar. Maka dapat dikatakan bahwa layak untuk digunakan dalam menunjang proses pembelajaran.