Pengembangan LKPD Ragam Batik Pulau Mandangin Berbasis Project Based Learning Untuk Siswa Kelas IV SDN Mandangin 7 Sampang

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatau produk bahan ajar LKPDrnragam batik Pulau Mandangin berbasis project based learning untuk siswa kelas IVrnyang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini adalah penelitian pengembanganrndengan menggunakan model ADDIE. Subjek penelitian ini yaitu ahli bahan ajar,rndesain pembelajaran, dan materi. Subjek uji coba yang dilakukan siswa kelas IVrnSDN Mandangin 7 Sampang yang berjumlah 24 siswa dan 1 guru kelas. Hasilrnvalidasi ahli terhadap bahan ajar LKPD yang dikembangkan memperoleh sebesarrn93,33% menunjukkan sebuah produk yang dikembangkan sangat valid dan layakrndigunakan. Kepraktisan produk yang dilihat dari angket respon guru dan siswarnsebesar 100%, menunjukkan produk yang dikembangkan sangat praktis dan layakrndigunakan. Observasi aktivitas guru memperoleh sebesar 83,33%, sedangkanrnobservasi aktivitas siswa memperoleh sebesar 95,60%, masing-masingrnmenunjukkan kriteria efektif. Keefektifan produk dilihat dari hasil belajar secararnklasikal yaitu sebesar 100%, menunjukkan pembelajaran tuntas dan efektif. Hasilrnpenelitian menunjukkan bahwa produk LKPD ragam batik yang dikembangkanrnsangat valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan dalam prosesrnpembelajaran di kelas.