Pengembangan Media Pembelajaran Trainer "FANILA" Pada Materi Sistem Sensor Kelas X TKJ di SMK Negeri 3 Bangkalan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Trainer Sistem Sensor "FANILA" untuk peserta didik kelas X TKJ di SMK Negeri 3 Bangkalan yang memenuhi kriteria baik dan layak digunakan sebagai media pembelajaran. Proses pengembangan media pembelajaran trainer "FANILA" pada materi sistem sensor menggunakan metode ADDIE. Diawali tahap analisa yang dilaksanakan untuk mendapatkan informasi terkait masalah yang dihadapi. Kemudian membuat rancangan bahan dan alat apa saja yang akan diimplementasikan pada trainer sistem sensor ini. Langkah selanjutnya adalah mengembangkan produk dan melakukan validasi dengan lembar instrumen ahli media, ahli materi dan ahli bahasa. Hasil validasi ahli media trainer ini mendapatkan persentase validasi adalah 94,6% dan dapat diartikan bahwa media pembelajaan sangat layak digunakan. Hasil validasi ahli materi trainer ini mendapatkan persentase validasi adalah 99% dan dapat diartikan bahwa media pembelajaan sangat layak digunakan. Hasil validasi ahli bahasa trainer ini mendapatkan persentase validasi adalah 96% dan dapat diartikan bahwa media pembelajaan sangat layak digunakan Hasil uji perorangan trainer ini mendapatkan persentase 97% dan uji kelompok kecil trainer mendapatkan persentase 91,6% serta uji kelompok besar trainer mendapatkan persentase 87,1%. Dari semua pengujian dapat ditarik kesimpulan bahwa media yang dikembangkan memenuhi kriteria layak digunakan sebagai media pembelajaran.