Peran Mental Health Literacy terhadap Perilaku Help Seeking pada Mahasiswa Universitas Trunodjoyo Madura

Difa Nuraini Farenza, Program Studi Psikologi, Peran Mental HealthrnLiteracy terhadap Perilaku Help Seeking pada Mahasiswa UniversitasrnTrunodjoyo MadurarnPenelitian ini bertujuan untuk menguji peran Mental Health Literacyrnterhadap perilaku Help Seeking pada mahasiswa Universitas Trunodjoyo Madura. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh MentalrnHealth Literacy terhadap perilaku Help Seeking pada mahasiswa UniversitasrnTrunodjoyo Madura. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 268rnmahasiswa Universitas Trunodjoyo Madura dengan teknik sampling randomrnsampling. Pengumpulan data menggunakan dua jenis skala, skala Mental HealthrnLiteracy dan skala perilaku Help Seeking. Metode analisis data yang dilakukanrndalam penelitian ini menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, dan uji deskriptif dengan bantuan perangkat lunak IBM SPSS Statistic 25 forrnwindows. Berdasarkan hasil analisis Korelasi Spearman Rank, diperoleh nilairnkoefisien korelasi (ρ) antara mental health literacy dan perilaku help seekingrnsebesar 0,445 dengan nilai signifikansi p 0,000 (p < 0,05). Hasil inirnmenunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara mrnMental Health Literacy dan perilaku Help Seeking pada mahasiswa UniversitasrnTrunojoyo Madura. Adapun nilai koefisien korelasi (r) peran Mental HealthrnLiteracy terhadap perilaku Help Seeking pada mahasiswa Universitas TrunodjoyornMadura sebesar 0,501 artinya memiliki pengaruh pada tingkat sedang. Sedangkanrnnilai koefisien determinasi (R Square) sumbangan efektif Mental Health Literacyrnterhadap perilaku Help Seeking sebesar 0,251. Dimana artinya Mental HealthrnLiteracy mempengaruhi perilaku Help Seeking sebesar 25,1% dan selebihnyarndipengaruhi oleh faktor lain selain Mental Health Literacy. Kata Kunci : Mental Health Literacy, Help Seeking, Mahasiswa