Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Articulate Storyline Pada Materi Sistem Pernapasan manusia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, keterbacaan, dan respons peserta didik dalam pengembangan multimedia interaktif berbasis Articulate Storyline pada materi sistem pernapasan manusia. Penelitian merupakan jenis pengembangan murni dengan model pengembangan yang digunakan adalah model 4D (Define, Design, Development, dan Disseminate). Akan tetapi pada penelitian ini hanya dilakukan hingga tahap Development saja. Penelitian dilaksanakan di UPTD SMPN 1 Socah dengan menggunakan sampel sebanyak 10 siswa. Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa angket analisis kebutuhan, wawancara, dokumentasi, dan angket. Sebelum media dapat diuji coba, harus melalui validitas materi dan oleh ahli guru IPA. Hasil uji validasi pada aspek media memperoleh rata-rata sebesar 0,87 dengan kriteria sangat layak dan reliabilitas dengan rata-rata sebesar 88,9% dengan kriteria sangat reliabel sedangkan berdasarkan aspek materi memperoleh validitas dengan rata-rata sebesar 0,94 dengan kriteria sangat layak dan nilai reliabilitas dengan rata-rata sebesar 94,7% dengan kriteria sangat reliabel. Hasil analisis pada tingkat respons siswa memperoleh rata-rata sebesar 84,8% dengan kriteria sangat baik. Hasil analisis pada tingkat keterbacaan siswa sebesar 87,5 dengan kriteria sangat baik. Hsil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif berbasis Articulate Storyline pada materi sistem pernapasan manusia sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran dan mendapatkan respons yang sangat baik oleh siswa.