Pengembangan Media Ritatoon Dewi Sekardadu dalam Menulis Karangan Naratif Siswa Kelas V di SDN Buduran

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media Ritatoon Dewi Sekardadu untuk pembelajaran menulis karangan naratif siswa kelas V SD yang ditinjau dari (1) Kevalidan media Ritatoon berbasis kearifan lokal, (2) Keefektifan media Ritatoon berbasis kearifan lokal, serta (3) Kemenarikan media Ritatoon berbasis kearifan lokal. Penelitian ini merupakan penelitian jenis RnD (Research and Development). Model yang digunakan adalah model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek pada penelitian ini terdiri dari 2 kelompok uji yaitu uji coba terbatas dengan siswa kelas V SD sebanyak 4 orang dan uji luas dengan siswa kelas V SD sebanyak 24 Orang di SDN Buduran. Pengumpulan data yang dilakukan melalui wawancara, observasi, angket, dan lembar tes siswa. Analisis data yang dilakukan sesuai dengan 3 aspek yang meliputi kevalidan, keefektifan, dan kemenarikan. Berdasarkan penilaian ahli, diperoleh kevalidan media yang dikembangkan pada setiap aspek yaitu media, materi, desain pembelajaran, dan bahasa masing-masing sebesar 90%; 90%; 92,5%; dan 90% dengan kategori sangat valid. Keefektifan media berdasarkan hasil observasi aktivitas guru pada uji luas yaitu sebesar 91,6%. Berdasarkan hasil observasi aktivitas siswa pada uji luas sebesar 86,4%. Serta hasil ketuntasan siswa yang diperoleh sebesar 100%. Kemenarikan media diperoleh dari hasil angket respon guru pada uji luas yaitu sebesar 95%, angket respon siswa sebesar 90,8% dengan kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil yang diperoleh, maka media Ritatoon berbasis kearifan lokal layak digunakan dalam pembelajaran pendidikan Bahasa Indonesia kelas V SDN Buduran pada materi menulis karangan naratif.rnKata Kunci: Media Ritatoon, Pendidikan Bahasa Indonesia, Karangan Naratif, Kearifan Lokal.