Perancangan Game Edukasi Tipe RPG Berbasis Android Sebagai Suplemen Pada Materi Anatomi Tumbuhan Di SD Negeri Ngaglik 1 Bojonegoro

Pemilihan metode dan perangkat pembelajaran yang kurang cocok membuat siswa SDN Ngaglik 1 cepat bosan ketika pembelajaran dilakukan terutama pada materi anatomi tumbuhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi berbasis role play game pada materi anatomi tumbuhan kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan model penelitian pengembangan SPRINT yang mempunyai beberapa tahapan seperti Understand, Diverge, Decide, Prototype dan Validate. Bertempat di SD Negeri Ngaglik 1 Bojonegoro dengan subjek penelitian peserta didik kelas IV. Hasil dari penelitian ini memiliki klasifikasi sangat layak karena mendapatkan rata-rata 94.46% dari ISO 25010, 100% dari ahli materi dosen dan guru, 93.33% dari uji coba kelompok kecil, dan 91.86 dari uji coba kelompok besar. Dapat disimpulkan bahwa pengembangan game edukasi berbasis role play game pada materi anatomi tumbuhan sekolah dasar layak digunakan dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.