Pengembangan Multimedia Interaktif IPAS Kelas IV Materi Perubahan Wujud Benda Di SDN Krembung 1 Sidoarjo

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia interaktif pada mata pelajaran IPAS kelas IV materi perubahan wujud benda di SDN Krembung 1 Sidoarjo serta mengetahui tingkat kevalidan, keefektifan, dan kemenarikan media yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Krembung 1 Sidoarjo yang berjumlah 25 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan tes hasil belajar. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli materi, ahli media, ahli desain pembelajaran, angket respon guru dan siswa, serta tes evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif ini dinyatakan sangat valid berdasarkan penilaian para ahli. Media pembelajaran juga terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa serta menarik berdasarkan respon positif dari guru dan siswa pada uji coba kelompok kecil dan kelompok besar. Dengan demikian, multimedia interaktif ini layak digunakan sebagai media pembelajaran IPAS kelas IV pada materi perubahan wujud benda.